Filosofía

Maaya wíiniko'obe mina'an y yumilo'ob, chéen le k'áaxo'obo' yéetel k'ujo'ob. Los mayas no tenemos otros dueños sino los montes y los dioses.

sábado, 30 de marzo de 2013

Escuela y Sociedad



  Propuesta educativa – 3 áreas de mejora en la calidad de la escuela

  Función de la escuela (en el presente con visión al futuro)

La función de la escuela en el presente es la formación integral de individuo, para responder a las necesidades y exigencias personales.
Con una visión hacia el futuro la escuela tiene la función de satisfacer las demandas de la sociedad (empresas, industrias, etc.).

3 situaciones problemáticas.

  1. Educación centralizada. Es de mejor calidad la educación impartida en la ciudad que en municipios o comisarías.
  2. Falta de actualización y adaptación de los libros de texto a nivel básico.
  3. Falta de capacitación a maestros de educación básica en el uso de los nuevos recursos tecnológicos. 
  Propuesta de solución real y contextualizada (a nuestro medio).

1.    Incentivar a los profesores con viáticos y bonos para una mejor estancia en lugares fuera de la ciudad.
2.    Actualizar los libros de texto y contextualizarlos a la región donde serán utilizados.
3.    Impartir cursos de capacitación para profesores en el correcto uso de recursos tecnológicos  y supervisar que se aplique correctamente los conocimientos en el aula regular.   

 5 sugerencias puntuales para facilitar el cambio hacia la búsqueda constante de la calidad en nuestras escuelas.

  1. Buen liderazgo por parte de la dirección
  2. Maximización del tiempo de aprendizaje
  3. Actualización constante de los profesores
  4. Objetivos claros, compartidos y reales
  5. Control, orden y disciplina en el ambiente escolar.


Referencia: Gairín, J. Y Darder, P. (Coords.) (1995). Estrategias e instrumentos para la gestión educativa. Barcelona: Praxis

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